从教学到教研——新时代思政课教师专业成长的路径与策略（上）
1. 单选 育人的根本在于（）。
立言
立德
教育
立功
2. 单选 建设教育强国，基点在（）。
基础教育
职业教育
高等教育
义务教育
3. 多选 习近平指出，要加强师德师风建设，引导广大教师（）。
勤修仁爱之心
陶冶道德情操
坚定理想信念
涵养扎实学识
4. 正确 判断 强教必先强师。
5. 正确 判断 基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。
从教学到教研——新时代思政课教师专业成长的路径与策略（中）
1. 单选 （）重在提升政治素养，引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，形成做社会主义建设者和接班人的政治认同。
大学阶段
高中阶段
小学阶段
初中阶段
2. 单选 （）重在增强使命担当，引导学生矢志不渝听党话跟党走，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。
大学阶段
小学阶段
高中阶段
初中阶段
3. 多选 习近平指出，要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小（）差距。
校际
区域
群体
城乡
4. 正确 判断 思政课一体化，花样多了、认识有了，但还需要做细、做实，让学生可以实现看得见的持续成长。
5. 正确 判断 只有打动学生，才能引导学生。
从教学到教研——新时代思政课教师专业成长的路径与策略（下）
1. 单选 《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》指出，高中阶段重在（）。
打牢学生的思想基础
增强学生的使命担当
培养学生的道德情感
提升学生的政治素养
2. 单选 《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》指出，大学阶段重在（）。
增强学生的使命担当
培养学生的道德情感
打牢学生的思想基础
提升学生的政治素养
3. 多选 《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出的重点任务有（）。
科学素养提升行动
教学评价牵引行动
教学方式变革行动
课程方案转化落地规划行动E 专业支撑与数字赋能行动
4. 正确 判断 各高校要规范实践教学，把思想政治教育有机融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中，切实提高实践教学实效。
5. 正确 判断 当前，要根据学生成长规律，结合不同年龄段学生的认知特点，构建大中小学一体化思政课课程体系。
